Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем(Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации.) Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи,...
обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета
Соц.пакет Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение.Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы.Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования.
Осуществляет профессиональную педагогическую деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования.
Осуществляет профессиональную педагогическую деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования.
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям...
Оплата коммунальных услуг Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных...
Осуществляет профессиональную педагогическую деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования.
Разработка тематического плана работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочего плана на каждый урок. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения, реализация образовательных программ. Обеспечение уровня подготовки, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта, и ответственность за их реализацию в полном объёме. Контроль наличия у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления,...
Соц.пакет Обучение. Осуществляется с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся. Ведётся работа по овладению навыками и техникой выполнения физических упражнений, формированию нравственно-волевых качеств. 1Выбор программ и учебно-методического обеспечения. Включая цифровые образовательные ресурсы. 1Проведение занятий. Опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения....